社会化：当我们在讨论原生家庭时，我们在讨论什么

我一直反思自己同家境更好更年轻的同辈人的差距，他们年纪不大为人处事做得就很好，心态乐观不怕失败，年纪轻轻就取得了相比同辈更好的成绩。最近两年我意识到，自己虽然十年前就参加工作了，但是由于工作环境单纯（同仁受教育程度相似人际关系较为单纯）自己并未较多接触“残酷”的社会活动。反而前两年做一些业务开拓的事情才发现社会“险恶”的一面，勉强算是步入社会。今天早上读一本书（美前国防部长的《学会领导》），一个词击中了我，就是社会化。我发现家境好的孩子，普遍社会化比较早，早早接触社会运作的真相并参与其中，这对成长很有帮助。

我查了一下发现“社会化”（英文是 “socialization”）确实是一个在社会学和发展心理学领域经常被讨论的概念：

社会化可以理解为一个过程，个体在其中学习并内化社会的规范、价值观和行为模式，从而能够适应和参与社会生活。

家境良好的孩子可能更早地被介绍到各种社交活动、文化体验和教育机会，这有助于他们更早地了解和适应社会的运作方式。此外，家庭环境、父母的教育方式、以及父母与外界的关系也会影响孩子的社会化过程。

社会化从出生就开始。最初，家庭是社会化的主要场所，随后学校和朋友圈逐渐成为重要的社会化环境。这也侧面反映了原生家庭以及学区的重要性。

早期的社会经验确实可以帮助孩子建立自信、提高社交技能、增强适应能力，并对社会有一个更全面的理解。作为父母应该意识到，当你结束一天工作，从社会回到家，孩子当天的社会化可能因为你的归来刚刚开始。对待孩子不能大吼大叫，对待家人也不能随心所欲，这一切交织对孩子的成长影响重大。你可能已经身心俱疲，但你最起码要做到“是亲三分客”。

尽管早期的社会化有其好处，但这并不意味着晚期社会化的人就无法取得成功或适应社会。如果现在才意识到，那就加快你的社会化进程！

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